Wir möchten eine 90-minütige Kinofassung produzieren, die über einen Verleih den Weg in deutsche Programmkinos finden soll. Auch eine Auswertung in Samoa und Neuseeland ist angedacht. Darüber hinaus möchten wir 45- und 60-minütigen Fassungen sowohl deutschen als auch internationalen Fernsehsendern anbieten. Und insbesondere sehen wir eine Verwertung unseres Films im Bereich der Bildung, konkret in folgenden Einrichtungen:
Unterricht, Schulen, Universitäten
Der Südpazifik wird weder in den allgemeinbildenden Schulen, noch an den Universitäten nennenswert vor dem Hintergrund gegenwärtiger politischer, sozialer und wirtschaftlicher Entwicklungen behandelt. Im Unterricht könnte der Film beispielsweise ab Klasse 8 in den Fächern Gesellschaftskunde, Werte und Normen, Geographie, Geschichte zum Einsatz kommen.
In verschiedenen kultur-und sozialwissenschaftlichen Disziplinen an den Universitäten werden die Kulturen und Gesellschaften des Südpazifik unter ethnologisch-historischen, politischen sowie sozioökonomischen Gesichtspunkten behandelt. Der Film würde eine Ergänzung im Sinne einer Langzeitstudie zur gesellschaftlichen Entwicklungen in Samoa und den Migrationsbeziehungen zu Neuseeland darstellen.
Politische Bildung, Bildungspolitische Erwachsenenbildung
Migrationsbewegungen im Südpazifik werden in der hiesigen politischen Bildungslandschaft in erster Linie mit dem Thema Umweltflucht in Verbindung gebracht. Der Film würde hier eine Lücke schließen.
Museumspädagogik, Ausstellungen
Die Völkerkundemuseen z. B. in Hamburg, Bremen, Stuttgart, Berlin, Köln sowie die Ethnographische Sammlung in Göttingen besitzen wertvolle ethnographische Sammlungen aus Samoa, die für die Öffentlichkeit zugänglich sind oder in den kommenden Jahren wieder zugänglich gemacht werden sollen. Der Film würde eine Bereicherung und Ergänzung für entsprechende Ausstellungs- und Begleitprogramme sein.
Deutsch-Samoanischer Kulturaustausch
Das Auswärtige Amt betreibt den bilateralen Austausch mit Samoa im Rahmen seiner Entwicklungsunterstützung zum Erhalt nationalen Kulturgutes und somit der Förderung der kulturellen Identität. Der Film hätte hier einen direkten Bezug durch die Auseinandersetzung mit dem Thema Tatau.
Samoanische Kultureinrichtungen
Wie bereits „Destination Samoa“ wird der Film in Samoa selbst von Bedeutung sein, weil Samoaner in ihm eine bedeutende Rolle spielen, er Themen aufgreift, die für die Samoaner allgemein eine Rolle spielen, weil für sie verwendbare Produktionen grundsätzlich immer noch fehlen. Aufnahme fände der Film in die Bestände des Nationalmuseums und in das Lehrmaterial der ‚University of the Southpacific‘ in Apia.
Kultureinrichtungen in Neuseeland
Anzudenken sind hier: Nationalsammlung Auckland, Museen in Wellington und Christchurch, Kulturzentren der Samoaner, z. B. Otara, allgemeinbildende Schulen, Universitäten mit Fach Pacific Studies (hier auch ‚Australian National University‘ in Canberra).